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早期干预让孤独症患儿亲手摘星辰-【新闻】

发布时间:2021-04-11 18:35:13 阅读: 来源:风口厂家

【健康讯 2016年6月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

在孤独症以及发育迟缓的儿童干预计划中,最重要的目标有二:「自理」与「社交」。 从儿童发展的九大方面组合分布来看: 自理约等于:大运动+精细运动+理解+行为规则。 而社交约等于:认知+理解+表达+社交经验。 患儿能力有区分 总地来说,孤独症儿童上述能力培养得越好,他的活动半径就越大,也就是说,他们能完成的事情就越多。 实际上,孤独症是一组症状类似、但是对孩子能力限制有区别的谱系性障碍。不同能力值的患儿,经过后天培训,能够达到的功能水平也不一样。 高功能孤独症儿童 这些孩子能力值并不低,一般只需要干预得当,便可以上到普通小学,和普通儿童一同学习、生活,并且有一定社交。干预良好的情况下,他们很容易就能基本具备自理和社交的技能。 中等功能孤独症儿童 干预之后,他们具备自理能力和一部分的社交能力。「自理」这个目标并不是很难,但是社交就显得难度要大得多。 低功能孤独症儿童 经过干预,他们能够完成一定程度的自理,就已经是比较成功了。 为什么要接受干预? 这一部分的学习非常有必要,对于家长的意义则更大。 1、可以减轻自己的身体和经济和时间的负担。 2、可以减轻自己的压力,因为假如随时可以知道自己的孩子在做什么,就不需要24小时盯着。 3、康复好的小朋友,甚至还可以起到小帮手的作用。 孤独症康复有很多成功的例子,比如电影《海洋天堂》的人物原型杨韬。他是一个典型的低功能孤独症儿童,在良好的规则感和自理能力的前提下,他可以让母亲完全不操心,也能和周围人保持良好的关系。甚至在照顾他的父亲离世后,他也能够照顾自己。

要进行哪些干预? 无论是不是特殊儿童,建立起一定程度的自理能力,都是非常有必要、而且有实际意义的。以下我附上一部分有关于儿童自理的课题包含年龄和内容,大家可自行比对。 进食技能 5-12个月:用手指自行拿取食物进食;拿得起匙子;在成人协助下能用杯子饮用;自己嚼碎饼干。 1-2岁:自行用匙子但溢出;能用吸管啜饮能用杯子进饮。 3-4岁:用牙签取食物;不需协助可自行用有柄壶倒出饮品。 4-5岁:能用刀子涂牛油及果酱在面包上;正确地使用匙子、叉及刀子;用筷子夹食物。 穿衣技能 5-12个月:能伸出手协助穿上衣服。 1-2岁:能脱鞋子、袜子;能拉开拉链。 2-3岁:能穿上鞋子、袜子;能拉下裤子;能脱去外套;能解开大纽扣及子母扣。 3-4岁:能穿上长裤;在没有缚结时能穿脱衣服;能扣上子母扣。 4-5岁:能穿脱T恤;能解开小纽扣、扣上小纽扣;能拉合开尾拉链。 5-6岁:能自行穿脱一般衣服及纽扣;能系上鞋带。 如厕技能 1-2岁:在指示下能坐着如厕。 2-3岁:能进行大小便训练。 3-4岁:有便意时,能自行如厕。 4-5岁:有便意时,能自行完成如厕过程(包括冲厕及揩抹)。 梳洗技能 2-3岁:能在协助下洗手及抹手。 3-4岁:自行洗脸;在指示下会洗身体,并可自行抹身体;在指示下能自行刷牙。 4-5岁:自行梳洗及刷牙;尝试自己擤鼻涕。 5-6岁:自行洗澡。 家居技能

2-3岁:当别人要求时能将玩具拿走;能将抹布挂在钩上。 5-6岁:当被吩咐时,会帮助做家务。 生活技能 2-3岁:和同伴一起玩耍时,能避开危险、报告伤势。 3-4岁:能不需协助自行上下校车。 4-5岁:在不须横过马路的情况下,能环绕邻舍而行。

(实习编辑:梁茂芳)

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